為進一步落實疫情防控工作,提高學校應對新冠肺炎疫情的應急指揮、組織協(xié)調和處置能力,確保學校在疫情防控中各項工作更加科學化、標準化、程序化,筑牢校園疫情防控的“防火墻”,保證良好的教學秩序,3月28日下午,襄陽市第四中學開展了2022年春季疫情防控應急處置實戰(zhàn)演練。
演練就是檢驗,演練就是實戰(zhàn)!為了演練工作順利進行,分管疫情防控工作的副校長陳登江組織校醫(yī)和學校疫情防控七個小組的組長,召開了3次研討會,反復修改演練方案各環(huán)節(jié),制定了詳細周密的演練方案。
在本次演練活動前,學校領導班子、各處室干部、各防控組長和校醫(yī)又召開演練培訓會,分管疫情防控工作的副校長陳登江詳細解說各個環(huán)節(jié)的演練內(nèi)容。校長李靜做了動員講話,李校長要求各部門提高站位,高度重視演練工作;反復推演,科學制定演練方案;認真組織,積極做好演練培訓。
本次演練主要模擬疫情報告、隔離送醫(yī)、學生心理疏導和區(qū)域消殺等八個重點環(huán)節(jié),以提高各處室、各年級、各防控小組的應急、應變疫情處置能力。
副校長陳登江解說演練重點環(huán)節(jié)
校長李靜進行演練戰(zhàn)前動員講話
學校領導班子、各處室干部、各防控組長和校醫(yī)又召開演練培訓會
在演練現(xiàn)場,七個疫情防控小組根據(jù)精心設計的預案,緊密協(xié)調,默契配合,實戰(zhàn)模擬八個重點環(huán)節(jié):在午間體溫常規(guī)檢測時,班主任發(fā)現(xiàn)一名學生體溫異常;校醫(yī)身穿防護服將學生帶至留觀室進行流調檢查;根據(jù)對疑似病例的接觸史調查,校醫(yī)迅速將流調情況上報學校分管疫情防控的副校長陳登江;接著,副校長陳登江上報學校校長李靜,李校長召集學校疫情防控專班進行現(xiàn)場研判,宣布啟動學校疫情防控緊急預案,同時向襄陽市疾控中心和市教育局匯報;疑似病例學生送醫(yī)診治以后,應急處置組迅速在現(xiàn)場把全班同學轉移至隔離教室,并有序開始體溫檢測、心理疏導;消毒消殺組身穿防護服,開始對留觀室、病例教室、學生宿舍等有關區(qū)域進行全面消殺。
午檢發(fā)現(xiàn)疑似病例
疑似病例隔離轉移
疑似病例留觀室流調檢查
密接人員疏散隔離
疑似病例送醫(yī)診治
重點場所全區(qū)域消殺
重點場所全區(qū)域消殺
演練最后一個環(huán)節(jié),副校長陳登江接到醫(yī)院電話,“發(fā)熱學生”核酸檢測陰性,排除新冠病毒感染;然后報告校長李靜,李校長宣布,終止應急響應,演練結束。
指揮中心演練總結
本次實戰(zhàn)演練,各部門分工合作,行動迅速,各個防控小組配合默契,處置準確果斷。通過演練,學校各部門疫情防控意識得到進一步加強,應急處置能力得到提高,達到了模擬演練預期的效果。
襄陽四中將繼續(xù)把控疫情防控的高壓線,緊抓疫情防控具體工作的每一環(huán)節(jié),精準落實上級關于校園疫情防控工作的各項要求,慎終如始抓好新冠疫情常態(tài)化防控,為全體師生員工筑起牢不可破的防疫線。
來源:學工處 報道:周明波、張德平 照片:王利華 審核:余建勇