還記得，中考成績出來的那天晚上，我和孩子心如懸石，緊張的心情感覺周圍的空氣都是靜止的，打開平臺，輸入準考證號，分數讓我們有點猝不及防。分數比平常的水平低了20分左右，當時我孩子都快要哭出來了“575分的成績，能上到省重點高中襄陽四中嗎？”那個夜晚，整個家里都安靜的讓人害怕。

幸運的是，孩子被襄陽四中錄取了！雖然他進的只是一個平行班，排名只是在中間，但是他對我說：“我進去了一定會好好學習的，等再分班就去特奧班找我吧?！彼麍远ǖ恼Z氣讓我很是欣慰。

他真的沒有讓我失望。第一次放月假，他拉著我去長虹書店，買了幾本資料。他說：“老師說了，高中的作業(yè)是做不完的，硬性作業(yè)做完了之后，自己要多刷題，要總結，要改錯，要整理，不斷的刷題消化，我不能讓自己閑下來?！?/span>我聽到兒子說出這樣的話，我還是感到很意外，短短一個月的時間，襄陽四中到底有什么魔力讓我的兒子變化這么大！是的，他沒有讓自己閑下來。幾乎每次月假回來，第一個去的地方就是書店，他的資料買了已經很多了，我問他：這么多資料寫的完嗎？他自信地說：“總會寫完的，我身邊的同學都太厲害了，老師也經常鼓勵我，我不能讓自己閑下來啊，我哪一塊弱我就練哪一塊，我一定要進特奧班！”

第一次月考下來，孩子進了年級前200，在我為他高興的時候，他卻沒有那么興奮，他看到了自己的不足，他覺得自己還可以考的更好。自從他進了四中，他感覺到了競爭的激烈，感受到了壓力，感受到聊一種向上的力量，正是這股精氣神不斷地激勵著他，培養(yǎng)著他。

孩子每天的學習都非常的緊張，每天的課程排的滿滿當當，但是四中對孩子們的素質教育做得很到位。有一天他讓我給他買雙足球鞋，問了我才知道，學校每個星期兩節(jié)體育課，老師教他踢足球，培養(yǎng)了他對足球的興趣，在緊張的學習之中，身體素質的培養(yǎng)也格外的重要，孩子在四中我不擔心。

一次孩子周六回家，孩子讓我給他抄題目，他做過的題目，做錯的，不懂的都用記號筆做了標記，他說：老師建議我們家長給我們抄題目，自己再寫一遍，改錯整理，以后好復習。我打開他的整理本，他在學校自己抄題目，工工整整，思路非常的清晰，每一個圖都是自己拿尺子畫的，孩子在學校非常用功。

分班前的最好一次考試，他考進了年級前十，他的所有的努力我都看在眼里，每個星期三去給她送飯，他陽光，向上，都說高中的生活壓力很大，高處不勝寒，但是他可以扛得住，他經常說，“我不是一個人在戰(zhàn)斗”，我很放心，高中的生活，他一定會在四中過的很充實。

最后，孩子如愿以償的分到了特奧班，伴著離別的感傷，他開始了新的征程，告別了細心指導他的老師們，來到了一個新的環(huán)境，新的征程，新的開始，那里，也會有一個良好的教師團隊，一個好的班級環(huán)境。“既來之，則安之?！边@是他分班之后對我說的，孩子在四中真的長大了。

    注：本文作者為原高一（15）班張奕陽的母親

   來源：辦公室  報道：張德平  輯錄：董世金  審核：劉明國