各縣（市、區(qū)）教育（教體、社會(huì)事務(wù)）局、市直各學(xué)校（單位）：
根據(jù)市教育局《2019年教育工作要點(diǎn)》的整體安排部署，2019年將舉辦襄陽(yáng)市首屆名校名師資源平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用大賽，現(xiàn)就具體事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)組織
主辦：襄陽(yáng)市教育局
承辦：襄陽(yáng)市教育裝備與信息技術(shù)中心
襄陽(yáng)市教育科學(xué)研究室
協(xié)辦：鄭州市威科姆科技股份有限公司
湖北漢聯(lián)創(chuàng)信息科技有限公司
組委會(huì)主任：伍倜
組委會(huì)副主任：卞先華 散國(guó)偉
組委會(huì)成員：李國(guó)權(quán) 邱太強(qiáng) 賀榮國(guó)
二、活動(dòng)對(duì)象與范圍
本次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間大賽評(píng)比分為四類：100所名?？臻g、200位名師空間、全市各教研員空間、其他教師空間等，其中前三類為全員參與項(xiàng)。活動(dòng)范圍以基礎(chǔ)教育和職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用為主。
三、時(shí)間及地點(diǎn)：現(xiàn)場(chǎng)展示時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。
四、競(jìng)賽內(nèi)容及方式
1.競(jìng)賽內(nèi)容
按照“名校示范，名師引領(lǐng)，傳承創(chuàng)新，資源共享，輻射帶動(dòng)”原則，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)與應(yīng)用。競(jìng)賽內(nèi)容分別為空間建設(shè)、教學(xué)應(yīng)用、應(yīng)用成果實(shí)效；校本資源、空間美化、活躍群體、空間內(nèi)容、應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、人員保障；日常工作、能力提升、研修活動(dòng)等方面（詳見(jiàn)附件）。
2.競(jìng)賽方式
（1）報(bào)名參賽（8月30日—9月30日）
教師登錄襄陽(yáng)名校名師資源平臺(tái)（網(wǎng)址：https://mxmsxy.czbanbantong/index.action）點(diǎn)擊首頁(yè)“網(wǎng)絡(luò)空間學(xué)習(xí)大賽”專題頁(yè)面→點(diǎn)擊“報(bào)名參賽”→選擇報(bào)名者身份→填寫相關(guān)信息→提交→審核通過(guò)完成參賽。
（2）應(yīng)用階段（8月30日—10月30日）
報(bào)名者對(duì)照評(píng)分細(xì)則進(jìn)行建設(shè)并開(kāi)展各項(xiàng)應(yīng)用。
3.評(píng)選階段
（1）網(wǎng)絡(luò)評(píng)選（9月1日-10月30日）
空間教師用戶、學(xué)生用戶、家長(zhǎng)用戶及其它用戶可以參與網(wǎng)絡(luò)投票及點(diǎn)贊。每個(gè)賬號(hào)每天只能為同一教師、學(xué)校、教研員投票一次。
（2）現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審（另行通知）
由市教育局組織專家對(duì)網(wǎng)絡(luò)評(píng)選的前10所優(yōu)秀學(xué)校、10名教研員與20名教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審。
五、評(píng)選辦法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審的分值排名，選出一、二、三等獎(jiǎng)及其它獎(jiǎng)項(xiàng)。(評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件)。設(shè)置名師個(gè)人獎(jiǎng)、先進(jìn)示范校、教育信息化示范校、優(yōu)秀教研員個(gè)人獎(jiǎng)等。
六、有關(guān)要求
1.組委會(huì)負(fù)責(zé)活動(dòng)的總體統(tǒng)籌、組織協(xié)調(diào)，教育裝備與信息技術(shù)中心負(fù)責(zé)活動(dòng)的技術(shù)支持，教科室負(fù)責(zé)教學(xué)教研指導(dǎo)和推廣。通過(guò)活動(dòng)的指導(dǎo)和引導(dǎo)，強(qiáng)化過(guò)程管理與反饋，促進(jìn)我市教育裝備與信息化建設(shè)與應(yīng)用。
2.各地要以“活動(dòng)”為契機(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)和加強(qiáng)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與信息化工作，通過(guò)活動(dòng)以評(píng)促教，以教促建，不斷促進(jìn)信息化能力提升。
3.各地要精心組織，認(rèn)真選拔，要會(huì)同教研部門、相關(guān)學(xué)校抓好培訓(xùn)，指導(dǎo)教師落實(shí)競(jìng)賽要求，保證參與現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽教師的水平和效果。
4.各縣（市、區(qū)）電教站要組織安排選手以外的教師觀摩，觀摩教師名單(含單位、姓名、性別、年齡、電話等信息)與選手材料一并報(bào)送。
七、聯(lián)系方式
王 慧：17771121231
梁 爽：18871556912（技術(shù)支持）
郵 箱：
附件:網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用大賽評(píng)分細(xì)則
一、名（教）師空間
評(píng)分指標(biāo) | 評(píng)分指標(biāo)說(shuō)明 | 賦值 | 分值 |
空間建設(shè) | 上傳個(gè)人頭像，圖片使用得當(dāng)?？臻g主頁(yè)內(nèi)各個(gè)版塊搭配合理，顏色搭配協(xié)調(diào)，頁(yè)面簡(jiǎn)潔美觀，背景美觀，總體令人賞心悅目。 | 10 | |
發(fā)布教育教學(xué)資源數(shù)量不少于300條。 | 20 | ||
原創(chuàng)優(yōu)課不少于10節(jié)，微課不少于20節(jié)。 | 10 | ||
教學(xué)應(yīng)用 | 使用名校名師平臺(tái)，登陸“同步課堂”欄目授課每月不少于10次。 | 20 | |
通過(guò)名校名師平臺(tái)，對(duì)全平臺(tái)用戶展示直播課堂，至少一次。 | 10 | ||
通過(guò)直播課堂收看直播課程或課程回放并進(jìn)行互動(dòng)。 | 10 | ||
通過(guò)“家?；?dòng)”欄目開(kāi)展有效的離線作業(yè)、收發(fā)信息等的活動(dòng)；開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，每個(gè)活動(dòng)學(xué)生參與人數(shù)至少達(dá)10人以上。 | 5 | ||
成果實(shí)效 | 名師空間訪問(wèn)量、成員數(shù)、活躍度排名情況 | 10 | |
從空間在課程資源開(kāi)發(fā)、師生教學(xué)互動(dòng)、家?；?dòng)等角度提煉1個(gè)空間移動(dòng)端的應(yīng)用典型案例，重點(diǎn)要介紹應(yīng)用場(chǎng)景，解決的問(wèn)題，取得的效果，提煉空間移動(dòng)端教學(xué)應(yīng)用的典型案例，字?jǐn)?shù)不少于1000字。 | 5 | ||
總計(jì) | 100 | ||
二、名?？臻g
評(píng)價(jià)指標(biāo) | 評(píng)價(jià)指標(biāo)說(shuō)明 | 賦值 | 分值 |
校本資源 | 資源數(shù)量不少于300條；資源容量不少于50G | 20 | |
空間美化 | ?；赵O(shè)置、背景設(shè)置、界面格局等有主題特色； | 20 | |
活躍群體 | 總訪問(wèn)量達(dá)5000以上，活躍度分值達(dá)100以上。 | 20 | |
空間內(nèi)容 | 空間內(nèi)容豐富，包括學(xué)校簡(jiǎn)介、校園風(fēng)光、學(xué)科動(dòng)態(tài)、教師風(fēng)采、教研團(tuán)隊(duì)、德育交流等內(nèi)容完善。 | 20 | |
應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)總結(jié) | 提煉學(xué)校在教師、學(xué)生、班級(jí)、學(xué)校四種學(xué)習(xí)空間在學(xué)校教育教學(xué)工作中應(yīng)用的心得、體會(huì)，字?jǐn)?shù)不少于1000字。 | 10 | |
人員保障 | 學(xué)校具備相應(yīng)的空間管理員或者教師團(tuán)隊(duì)，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成維護(hù)學(xué)校空間的任務(wù)。 | 10 | |
總計(jì) | 100 | ||
三、教研員空間
評(píng)價(jià)指標(biāo) | 評(píng)價(jià)指標(biāo)說(shuō)明 | 賦值 | 分值 |
日常工作35分 | 積極參與空間建設(shè)方案的制訂工作，并有個(gè)人發(fā)展計(jì)劃。 | 5 | |
認(rèn)真完成負(fù)責(zé)人指定的各項(xiàng)任務(wù)。 | 10 | ||
積極參加組織的線上與線下活動(dòng)。 | 10 | ||
積極發(fā)表各種培訓(xùn)體會(huì)、反思、論文等，上傳網(wǎng)絡(luò)空間的每篇得1分；或文章在市級(jí)及以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)，每篇得5分。 | 10 | ||
能力提升20分 | 完成區(qū)級(jí)以上公開(kāi)課1次（有開(kāi)課視頻或提供相關(guān)材料；或在“一師一優(yōu)課”平臺(tái)上曬課一次）。 | 10 | |
主持或參與學(xué)校、教研室的教學(xué)研究課題1項(xiàng)（有相關(guān)成果）。 | 5 | ||
積極參與優(yōu)課、微課研發(fā)活動(dòng)，提交符合要求的教研成果至少2節(jié)。 | 5 | ||
研修活動(dòng)25分 | 主持網(wǎng)絡(luò)空間教研活動(dòng)1次及以上（包括網(wǎng)絡(luò)空間的教研活動(dòng)和有主題研修的在線交流等）；或參與有主題研修的在線交流不少于5次。 | 10 | |
積極參加教研舉辦的培訓(xùn)研修活動(dòng)不少于1次。 | 5 | ||
在縣（市、區(qū)）及以上的教研活動(dòng)或名師舉辦的活動(dòng)中作教學(xué)展示或主題講座1次：縣級(jí)得2分，市級(jí)層面得3分，省級(jí)層面得5分（不同內(nèi)容可以累加，但不超10分）。 | 10 | ||
空間建設(shè)20分 | 開(kāi)通個(gè)人網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，并完成頭像設(shè)置、頁(yè)面完善等基礎(chǔ)建設(shè)工作，圍繞學(xué)科研修主題初步建成對(duì)外展示空間。 | 5 | |
依托空間積極開(kāi)展資源建設(shè)工作，個(gè)人空間資源數(shù)達(dá)到50條，教育教學(xué)資源數(shù)量不少于25條。 | 10 | ||
依托空間積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)研修和分享交流活動(dòng)，形成好友圈，好友關(guān)注數(shù)達(dá)到50人以上。 | 5 | ||
個(gè)人空間訪問(wèn)量達(dá)到1000人次。 | 5 | ||
總分 | 100 | ||